零基礎(chǔ)學(xué)PLC編程培訓(xùn)應(yīng)該從那里入手-東莞大朗PLC編程培訓(xùn)
作為一名零基礎(chǔ)的學(xué)員想要入手PLC編程，在日常的工作中，你是否有這樣的煩惱：
? 沒經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場遇到突發(fā)狀況時，沒有現(xiàn)成的案例經(jīng)驗(yàn)作為參考去幫助解決問題。
? 想要做有針對性的學(xué)習(xí)、查缺補(bǔ)漏，但又不知道自己缺什么，應(yīng)該從哪里補(bǔ)起。
? 就算學(xué)了一堆干貨、課程，但對自己的工作還是沒有一點(diǎn)幫助，很難應(yīng)用到實(shí)踐中。
這其實(shí)是所有剛剛開始從事電氣的人，都會遇到的問題。
只不過，有人只用 半 年甚至一年的時間就能跳脫這種狀態(tài)，從此職場順風(fēng)順?biāo)宦吠希坏行┤耍?jīng)過了 1 年、2 年，甚至 3 年時間，都還會遇到這樣的問題，久而久之自己的職場之路越走越窄，雖然在公司什么都得干，卻日常等不到升職加薪...
為什么會有這樣的不同呢？
這背后的本質(zhì)區(qū)別在于，你有沒有搭建自己的「技能知識體系」。
搭建技能知識體系，就像是在自己的大腦里安裝一個專門放與你崗位技能相關(guān)書籍的書架。
當(dāng)你需要解決一個問題時，可以隨時調(diào)用書架上的知識；同時，能夠清晰地知道自己的書架上缺什么，學(xué)習(xí)也會更有方向。
舉個例子，一般電工崗位，常用技能知識點(diǎn)主要包含：「電氣控制系統(tǒng)常用低壓電器—電工各類儀表使用—電路知識—變頻器知識—控制與應(yīng)用—各種電機(jī)與變壓器」等。
當(dāng)在實(shí)際工作中遇到困難時，就可以對應(yīng)地看看是哪一塊出了問題；同時，也能通過這樣的體系反思，自己在電工技能學(xué)習(xí)上「缺什么」。
那么，我們應(yīng)該怎么搭建自己的「技能知識體系」呢？
可以說幾乎是新手電氣入門！
電工實(shí)戰(zhàn)技能到PLC入門
電工技術(shù)實(shí)用性很強(qiáng)，本課程內(nèi)容涵蓋電工基礎(chǔ)知識、電工實(shí)操部分、變頻器、步進(jìn)電機(jī)、PLC控制等。實(shí)用性很強(qiáng)，還原工作現(xiàn)場的實(shí)際應(yīng)用，真正做到學(xué)以致用！
從學(xué)員理解的角度出發(fā)，把難點(diǎn)簡化成易懂的知識點(diǎn)，層層升入，快速引導(dǎo)你從電工入門PLC。
學(xué)完后對電工技術(shù)有新的認(rèn)識，本課程合計(jì)17課時，深入淺出注重實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容涵蓋電工基礎(chǔ)、電工識圖、變頻器、PLC控制系統(tǒng)的故障查找等等。突出學(xué)以致用的目的。
三菱PLC應(yīng)用與入門
本課程是所有新手能快速入門的課程，主要讓大家入門PLC編程，內(nèi)容有：電氣原件原理及接線方法，三菱系列Plc基礎(chǔ)編程，功能指令，模擬量控制，電氣設(shè)計(jì) 變頻器 編碼器，步進(jìn) 伺服 通訊 觸摸屏 ，模塊化編程，人機(jī)技術(shù)，cad繪制電路圖 等等
從學(xué)員理解的角度出發(fā)，把難點(diǎn)簡化成易懂的知識點(diǎn)，層層升入，快速引導(dǎo)你入門PLC。
從目前的就業(yè)學(xué)員案例來說，就完的后學(xué)員有從事編程調(diào)試的，有直接從事PLC技術(shù)員的，有做售后的，一些比較好的學(xué)員是直接從事PLC編程工作程的，入門一年至兩年以上的基本上就能完全從事PLC工程師崗位。
低壓電工操作證理論培訓(xùn)
電工屬于特種作業(yè)工種，為了自身與他人的安全，必須要做到持證上崗，該課程主要圍繞電工考證上崗的技能要求和向相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行。從基礎(chǔ)入門，由易到難的進(jìn)行展開講解，對于剛?cè)腴T缺乏電工基礎(chǔ)和安全用電知識學(xué)員非常值得學(xué)習(xí)。
該課程從理論到實(shí)踐，循序漸進(jìn)的讓考證的學(xué)員在學(xué)習(xí)考證的同時能學(xué)習(xí)到技術(shù)，學(xué)習(xí)完該課程可以達(dá)到初級電工水平。基本能上手維修電工，家裝電工、物業(yè)電工、工地電工的工作內(nèi)容。大大減少學(xué)員的入門學(xué)習(xí)時間。
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